| MENTALBESKRIVNING HUND (MH) | ||||
| Hund:
GRAPPA VAN FOXSTADT Beskrivningsdatum: 2008-10-18 Beskrivare: Ulf Gullberg |
||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1a.KONTAKT/hälsning | ||||
| (Diskvalificerande fel hos rottweiler
enl. rasklubbens riktlinjer) |
|
|||
| Avvisar
kontakt, morrning o eller bitförsök |
Undviker
kontakt - skyggar o drar sig undan |
Accepterar kontakt -är helt oengagerad, men drar sig inte undan | Tar kontakt själv eller när föraren tar kontakt. Balanserad | Intensivt kontaktbeteende mot testledaren. Kan hoppa och gnälla |
| 1b.KONTAKT/samarbete | ||||
| Följer ej med trots upprepade försök att locka | Följer med motvilligt. Strävar mot förare eller stretar åt annat håll | Följer med hela sträckan, neutral | Följer med villigt. Engagerar sig | Följer med villigt. Visar intensivt intresse mot testedarenl, hoppar, gnäller |
| 1c.KONTAKT/hantering | ||||
| Avvisar. Morrar och/eller bitförsök | Undviker, drar sig undan, tar eventuellt kontakt medföraren | Accepterar. Är neutral | Accepterar. Svarar med kontaktbeteende | Accepterar. Intensivt kontaktbeteende mot testledaren |
| 2a. LEK 1/leklust | ||||
| Leker ej | Leker ej, men visar intresse | Leker - startar långsamt men blir aktiv | Leker aktivt, startar snabbt | Leker mycket aktivt, startar mycket snabbt |
| 2b.LEK 1/ gripande | ||||
| Griper ej | Griper ej, nosar på föremålet | Griper försiktigt eller nyper i föremålet | Griper direkt med hela munnen | Griper direkt, hugger föremålet |
| 2c. LEK 1/dragkamp | ||||
| Biter ej | Biter försiktigt, släpper, håller, drar ej emot | Biter - drar emot, släpper, tar om | Griper direkt med hela munnen, drar emot tills testledaren släpper | Griper direkt med hela munnen, rycker, drar emot tills testledaren släpper |
| 3a. JAKT/förföljande 1:a ggn | ||||
|
Startar ej
|
Startar, men avbryter
|
Startar eller springer långsamt. Kan öka farten. Fullföljer | Startar
med hög fart, målinriktad - bromsar in vid bytet |
Startar direkt med hög fart, springer förbi bytet, kan vända |
| 3b. JAKT/ gripande 1:a ggn | ||||
| Nonchalerar
bytet /springer ej fram |
Griper
ej, nosar på föremålet |
Griper
tveksamt eller med tidsfördröjning |
Griper direkt, släpper | Griper direkt. Behållerbytet i minst 3 sek. |
| 3a. JAKT/förföljande 2:a ggn | ||||
|
Startar ej
|
Startar, men avbryter
|
Startar eller springer långsamt. Kan öka farten. Fullföljer | Startar
med hög fart, målinriktad - bromsar in vid bytet |
Startar direkt med hög fart, springer förbi bytet, kan vända |
| 3b. JAKT/ gripande 2:a ggn | ||||
| Nonchalerar
bytet /springer ej fram |
Griper
ej, nosar på föremålet |
Griper
tveksamt eller med tidsfördröjning |
Griper direkt, släpper | Griper direkt. Behållerbytet i minst 3 sek. |
| 4. AKTIVITET | ||||
| Är ouppmärksam -ointresserad, inaktiv | Är uppmärksam o lugn -står, sitter eller ligger | Är uppmärksam och i huvudsak lugn. Enstaka aktivitetshöjningar | Är uppmärksam men något orolig, vandrar runt och nosar | Är orolig. Växlar snabbt aktiviteter. |
| 5a. AVSTÅNDSLEK/intresse | ||||
| Engageras ej av figurant. Ointresserad. | Kontroll. Avbrott kan förekomma | Intresserad, följer figurant utan avbrott | Intresserad, vill iväg. Enstaka startförsök | Mycket intresserad. Vill iväg. Upprepade startförsök |
| 5b. AVSTÅNDSLEK/hot,aggresivitet | ||||
| Inga skall eller morrningar | Enstaka skall och/ eller morrningar under mom.1:a del | Enstaka skall och/ eller morrningar under mom.1:a och 2:a del | Visar hotbeteenden, skall och morrningar under mom. 1:a del | Visar hotbeteenden, skall och morrningar under mom. 1:a o 2:a del |
| 5c. AVSTÅNDSLEK/nyfikenhet | ||||
| Går ej fram till figurant. Ointresserad | Går fram när figurant pratar eller bollar med föremål | Går fram när figurant ger sig till känna | Går fram till figurant med låg kroppshållning och/eller tidsfördröjning | Går fram direkt till figuranten |
| 5d. AVSTÅNDSLEK/leklust | ||||
| Visar inget intresse | Leker ej men visar intresse | Leker, griper försiktigt, släpper, drar ej emot | Griper direkt. Kan släppa och ta om. Drar emot | Griper direkt med hela munnen. Drar emot, släpper ej |
| 5e. AVSTÅNDSLEK/samarbete | ||||
| Visar inget intresse | Blir aktiv men avbryter | Är aktiv med figurant när denne är aktiv | Är aktiv med figurant, intresse även mot passiv figurant | Uppmanar passiv figurant till fortsatt lek |
| 6a. ÖVERRASKNING/rädsla | ||||
| Stannar - kort stopp | Hukar sig och stannar | Gör undanmanöver utan att vända bort blicken | Flyr högst 5 m | Flyr mer än 5 m |
| 6b. ÖVERRASKNING/hot,aggresivitet | ||||
| Visar inga hotbeteenden | Visar enstaka hotbeteenden | Visar flera hotbeteenden -under längre tid | Visar flera hotbeteenden och någon attack | Visar hotbeteenden och attacker som kan avslutas med bett |
| 6c. ÖVERRASKNING/nyfikenhet | ||||
| Går fram när föraren lägger ned overallen/går inte fram | Går fram när föraren sitter på huk och talar till overallen - lockar på hunden | Går fram till overallen när föraren står bredvid | Går fram till overallen när föraren gått halva sträckan | Går fram till overallen utan hjälp |
| 6d. ÖVERRASKNING/kvarstående rädsla | ||||
| Ingen tempoförändring eller undanmanöver | Liten båge, eller liten tempoväxling, eller tittar bort vid någon av passagerna | Båge eller tempoväxling vid 1:a passagen. Minskat utslag vid 2:a passagen | Båge eller tempoväxling vid minst två passager utan minskad intensitet mellan tillfällena | Visar stort mått av rädsla eller ökad rädsla efter samtliga passager |
| 6e. ÖVERRASKNING/kvarstående intresse | ||||
| Inget intresse för overallen | Stannar upp. Luktar /tittar på overallen vid ett tillfälle | Stannar upp luktar /tittar på overallen vid minst två tillfällen | Biter i / lek mot overallen. Intresset minskar efterhand | Biter i / leker med overallen vid två eller fler passager |
| 7a. LJUDKÄNSLIGHET/rädsla | ||||
| Stannar - kort stopp | Hukar sig och stannar | Gör undanmanöver utan att vända bort blicken | Flyr högst 5 m | Flyr mer än 5 m |
| 7b. LJUDKÄSLIGHET/nyfikenhet | ||||
| Går inte fram | Går fram när föraren sitter på huk och talar till skramlet - lockar på hunden | Går fram till skramlet när föraren står bredvid | Går fram till skramlet när föraren gått halva sträckan | Går fram till skramlet utan hjälp |
| 7c. LJUDKÄNSLIGHET/kvarstående rädsla | ||||
| Ingen tempoförändring eller undanmanöver | Liten båge, eller liten tempoväxling, eller tittar bort vid någon av passagerna | Båge eller tempoväxling vid 1:a passagen. Minskat utslag vid 2:a passagen | Båge eller tempoväxling vid minst två passager utan minskad intensitet mellan tillfällena | Visar stort mått avrädsla eller ökad rädsla efter samtliga passager |
| 7d. LJUDKÄNSLIGHET/ kvarstående intresse | ||||
| Inget intresse för ljudkällan | Stannar upp luktar / tittar på ljudkällan vid ett tillfälle | Stannar upp. Luktar / tittar på ljudkällan vid minst två tillfällen | Biter i / lek mot skramlet. Intresset minskar efterhand | Biter i / leker med skramlet vid två eller fler passager |
| 8a. SPÖKEN/ hot, aggresivitet | ||||
| Visar inga hotbeteenden | Visar enstaka hotbeteenden | Visar flera hotbettenden under längre tid | Visar flera hotbettenden och någon attack | Visar hotbeteenden och flera attacker |
| 8b. SPÖKEN/kontroll | ||||
| Enstaka kontroller därefter inget intresse / skärmar av sig | Tittar mot spökena då och då | Kontrollerar / handlar mot spökena. Långa avbrott | Kontrollerar / handlar mot båda spökena. Kortare avbrott | Kontrollerar / handlar mot båda spökena under hela momentet |
| 8c. SPÖKEN/rädsla | ||||
| Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid föraren | Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid föraren. Någon avstånds- reglering | Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid föraren. Pendlar mellan flyktstart och kontroll | Uppehåller sig i huvudsak bakom föraren. Pendlar mellan flyktstart och kontroll | Flyr längre än kopplets längd. Kan ta stöd av publiken eller lämnar platsen |
| 8d. SPÖKEN/nyfikenhet | ||||
| Går fram när föraren tagit av figurantens förklädnad | Går fram när föraren talar med figuranten / lockar på hunden | Går fram till spöket när föraren står bredvid | Går fram till spöket när föraren gått halva sträckan | Går fram till spöket utan hjälp |
| 8e. SPÖKEN/kontakt | ||||
| Avvisar eller undviker kontaktförsök | Acppepterar kontakt -helt oengagerad, men drar sig inte undan | Besvarar kontakt när figurant bjuder | Tar kontakt själv. Balanserad | Intensivt kontaktbeteende mot figurant. Kan hoppa och gnälla |
| 9a. LEK 2/leklust | ||||
| Leker ej | Leker ej, men visar intresse | Leker - startar långsamt men blir aktiv | Leker aktivt, startar snabbt | Leker mycket aktivt, startar mycket snabbt |
| 9b. LEK 2/ gripande | ||||
| Griper ej | Griper ej, nosar på föremålet | Griper försiktigt eller nyper i föremålet | Griper direkt med hela munnen | Griper direkt hugger föremålet |
| 10. SKOTTPROV | ||||
| Visar ingen berördhet. Snabb kontroll och sedan helt oberörd | Kontroller som försvinner efter första skotten. Bryter men upptar startad aktivitet | Avtagande reaktioner på skotten / riktar intresse mot skytten /återgår till aktivitet /passivitet | Avbryter aktivitet /låser mot skytten. Kan ej återgå till lek /passivitet | Kvarstående oro efter flera skott. Avbryter efter tydliga flykttendenser /avstår skott |